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The project
Aims of the project
Further activities

Background 

The project site covers about 2 hectares and is located near the River Wümme, a right tributary of the River Weser. The land is provided by our project partner Hans-Wendt-Stiftung which offers many educational activities in different districts of Bremen. Children and socially disadvantaged teenagers of the neighbourhood are visiting the farm regularly and receive educational help. They can experience adequate animal keeping, learn how to cook and participate in creative activities. 

The project

The interactive programme is aimed at young people between the ages of 6 and 18. With this project we would like to give children from socially disadvantaged families the opportunity of experiencing nature, as such experiences are not very much encouraged and supported in their environment and the children otherwise hardly come into contact with the idea of nature conservation.

The reforestation has been carried out successively since 2013. The aim of the project is to ensure that the children accompany and care for the trees over  longer periods of time, and each school integrates this into its teaching curriculum to a different degree.

Manfred-Hermsen-Stiftung regularly organises environmental education activitites on topics such as animals in the forest, native trees, tree care and much more with school classes involved in the project. During the school holidays, we also offer children the opportunity to discover nature, play and let loose with us. So far 11 different schools with a total of 22 classes and 6 organisations are involved.

"There is hardly a more intense experience in nature than planting a tree yourself and accompanying its growth. This strengthens the personality of the child and can be formative for the further development", explains Rainer Köpsell, former forestry director of the Nds. Landesforsten and forest pedagogue, who advises the Manfred-Hermsen-Stiftung in the advisory board.

Aims of the project

The Children's Forest Project pursues goals of international importance.

1. Environmental education in the sense of ESD (education for sustainable development) in the following areas:

• Sensitising children, young people, teachers and locals to the value of the forest as a habitat and the problem of climate change. 
• Recognition of natural relationships, knowledge of species, etc.
• Nature experiences close to the city
• Creativity in the realisation of your own ideas
• Practical handicraft activities (e.g. construction of pasture tunnels, signposts)
• Promotion of the community spirit
• Strengthening the self-confidence of the children by assuming responsibility for their own tree, involving them in planning processes and passing on their knowledge.

2. Recreational function for the population

3. Climate protection / CO2 binding

4. Improvement of the water balance

5. Improving the microclimate and the quality of life

6. Example of near-natural afforestation (planting in mixture with local species)

Further activities on the children's forest site

In addition to planting a new forest area, we offer children and young people even more opportunities to experience nature and shape the terrain.

In surveys carried out during the planning phase, the majority of children and young people considered a fireplace important, followed by water in any form and huts to hide. Little by little, these desires were turned into reality and built together with the pupils: the now very popular fireplace, a wooden hut, a willow teepee and a willow tunnel. The latter will be used especially by the smaller ones, but also by many young people to romp and hide.

The ground water pump for watering the trees and making great mud holes was installed in 2015. The former flat terrain has been enriched by some slight depressions, in which water accumulates during the rainy periods. The excavated soil was piled up to some hills, another popular landscape element with which children like to play. A barefoot path invites you to feel with your feet. Wooden blocks of various sizes can be used for various activities.

In addition to expanding the experience opportunities for children, the Manfred-Hermsen-Foundation also attaches great importance to creating habitats for the various plant and animal societies by modelling the terrain in this way. The diversity of species on the area of the children's forest has already visibly increased.

Die Fläche
Das Projekt
Projektbeschreibung als pdf
Teilnehmende Schulen und Organisationen
Geschichten aus dem Kinderwald
Weitere Aktivitäten
Chronik
Presse

Die Fläche
Für die Wiederaufforstung einer früheren Waldgebietes stellt die Hans-Wendt-Stiftung dem Projekt eine vorher landwirtschaftlich genutzte Freifläche von ca. 2 Hektar Größe zur Verfügung. Südlich an die Borgfelder Wümmewiesen grenzend ergänzt sie die Kinder- und Jugendfarm, neben weiteren pädagogischen Aktivitäten ein Angebot der Hans-Wendt-Stiftung. Hierher kommen regelmäßig sozial benachteiligte Schülerinnen und Schüler aus Stadtgebieten wie Sebaldsbrück, Osterholz-Tenever und Walle, um schulische Hilfe zu erhalten, ihre Kreativität z.B. beim Kochen zu entfalten und Verantwortung im Umgang mit Tieren zu erlernen.

Das Projekt
Das Angebot zur Mitgestaltung richtet sich an Schüler im Alter von 6 bis 18 Jahren. Mit diesem Projekt möchten wir Kindern aus sozial benachteiligten Familien die Möglichkeit der Naturerfahrung geben, da solches in ihrem Umfeld eher wenig angeregt und unterstützt wird und die Kinder mit den Gedanken des Naturschutzes sonst kaum in Kontakt kommen. 

Die Aufforstung wird sukzessive seit 2013 durchgeführt. Die Pflege und Begleitung auch über längere Zeiträume durch die Schüler ist Ziel des Projektes und wird von jeder Schule unterschiedlich intensiv in ihren Lehrplan intergiert.

Umweltbildungsveranstaltungen zu Themen wie Tiere im Wald, heimische Bäume, Baumpflege u.v.m., führt die Manfred-Hermsen-Stiftung  regelmäßig mit Schulklassen, die am Projekt beteiligt sind, auf dem Gelände durch. Auch in den Schulferien bieten wir Kindern an, mit uns auf dem Gelände die Natur zu entdecken, zu spielen und sich auszutoben. Bislang sind 11 verschiedene Schulen mit insgesamt 22 Klassen und 6 Organisationen beteiligt. 

Michael Kuse, langjähriger Pädagoge und Tierpfleger auf der Farm (bis 2014): „Der Kinderwald ist eine ideale Ergänzung unserer Aktivitäten und Bildungsangebote!“ „Es gibt kaum eindringlichere Erfahrungen in der Natur, als selber einen Baum zu pflanzen und sein Wachsen zu begleiten. Das stärkt die Persönlichkeit des Kindes und kann prägend für die weitere Entwicklung sein“, erläutert Rainer Köpsell, Forstdirektor a.D. der Nds. Landesforsten und Waldpädagoge, der im Beirat die Manfred-Hermsen- Stiftung waldfachlich berät.

Ziele des Projektes
Mit dem Kinderwaldprojekt werden Ziele von z.T. internationaler Bedeutung verfolgt.

1. Umweltbildung im Sinne der BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) in den Bereichen:

• Sensibilisierung der Kinder, Jugendlichen, Lehrenden und Einheimischen für den Wert des Lebensraumes Wald und das Problem des Klimawandels
• Erkennen natürlicher Zusammenhänge, Artenkenntnisse u.s.w.
• Stadtnahe Naturerlebnisse
• Kreativität bei der Verwirklichung eigener Ideen
• Praktische handwerkliche Tätigkeiten (z.B. Bau von Weidentunnel, Wegweiser)
• Förderung des Gemeinschaftsgeistes
• Stärkung des Selbstbewusstseins der Kinder durch die Übernahme einer Verantwortung für den eigenen Baum, Einbindung in Planungsprozesse und das Weitergeben ihres Wissens

2. Erholungsfunktion für die Bevölkerung 3. Klimaschutz / CO2-Bindung 4. Verbesserung des Wasserhaushalts 5. Verbesserung des Mikroklimas und der Lebensqualität 6. Beispiel für naturnahe Aufforstung (Pflanzung in Mischung mit standortgerechten Arten)

Teilnehmende Schulen
Grundschule Borgfeld
Marie-Curie-Schule
Grundschule Falkenberg
Grundschule in der Vahr
Wilhelm-Focke-Oberschule
Oberschule Ronzelenstrasse

Waldorfschule Osterholz
Grundschule am Baumschulenweg 

Teilnehmende Organisationen
Jugendrotkreuz Bremen
Stadtwaldgruppe „Kiebitz&Co.“
Martinsclub 
Jüdische Gemeinde
Integration durch KunstFreiwilligen Agentur
Verein allein erziehender Mütter und Väter 

Weiterführende Links
Hans-Wendt-Stiftung www.hwst.de
Förderwerk Bremen www.foerderwerk-bremen.de
Umweltbetrieb Bremen www.umweltbetrieb-bremen.de
BUND Bremen www.bund-bremen.net
Stiftung Nordwest Natur www.nordwest-natur.de
Umwelt-Lernwerkstatt www.ule-bremen.de
SpielLandschaftStadt  www.spiellandschaft-bremen.de

Presseveröffentlichungen

Horner Magazin: Natur begreifen, bespielen und beschützen